Ser un estudiante en línea nos permite tener acceso a mucho información
pero también no hace responsable del mismo y de nuestro propio aprendizaje.
“Estudiar no es un acto de consumir
ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire
Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo,
la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas
virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad
de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro.
Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos
para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
Es importante hacer una pausa, para mencionar brevemente las etapas y
evolución de la modalidad abierta y a distancia, esto, con la finalidad de que
te resulte fácil familiarizarte con el rol que se deberás asumir en esta
modalidad.
Etapas de la Modalidad Abierta y a Distancia
Etapa 1: Enseñanza por Correspondencia
(Surge a finales del
siglo xix y principios del siglo xx)
- Los medios disponibles para
el aprendizaje eran los materiales impresos y los servicios postales.
- Se caracterizó por ser unilateral,
es decir, el alumno se encontraba solo, ya que no se contaba con ninguna
forma de apoyo más allá del material impreso.
Etapa 2: Enseñanza multimedia
(Surge a partir de 1960)
- Los medios disponibles para
el aprendizaje eran medios de comunicación como:
*Teléfono
*Televisión
*Recursos Audiovisuales etc...
- El aprendizaje se basaba en
un paquete instruccional.
- Contaba con material:
impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico.
Etapa 3: Temática
(Surge a partir de 1970)
- Está ligada a la evolución
de las tecnologías de la información y comunicación.
- Se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo con el CD-ROM
Etapa 4: Enseñanza Colaborativa basada en Internet
(Surge a partir de 1990)
- Los recursos que se utilizan
para ser enviados atravez de la red y se clasifican en sincrónicos:
*Chat
*Video Conferencia
Y asincrónicos:
*Correo electrónico
*Foros de discusión
- El estudiante toma un papel
activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en un guía y
facilitador del aprendizaje.
Como puedes darte cuenta, en un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual
se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que,
a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.
La etapa 4. Enseñanza
colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio
sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
Bautista,
Borges & Forés mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento
fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la
acción e instrucciones del docente.
“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado
entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos,
aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19)
Ahora, es momento de abordar propiamente las características que debes poseer como estudiante, y los
retos a los que te enfrentarás para lograrlo dentro de la educación en línea:
Características:
- Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que
te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu
objetivo planteado.
- Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues
ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.
- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a seguir
desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que
te faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales te permitan acceder a la información
en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que tú
decidas.
- Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea, tienes la oportunidad de
conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás
aprender, por lo tanto es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece
tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
- Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar
siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí
sola la solución. Es importante que no pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones tú.
- Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación,
la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.
Retos:
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo,
recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti
y de tu administración del tiempo.
- Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta
tu saber.
- Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú
propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.
- Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de actividades, que te permita
programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debes realizar, esto te
permitirá administrar tus tiempos
- Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar
el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales
significan gritar.
*Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un
alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades
de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de
información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la
información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara &
Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).
Ahora, ya identificas los elementos primordiales para enfrentarte a esta modalidad, y lo que implica ser un
estudiante en línea, esfuérzate y ten confianza siempre en lo que realizas. Recuerda que el verdadero
aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides
que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.
Informacion tomada de:
http://admisioncsba.unadmexico.mx/csba/pluginfile.php/23364/mod_resource/content/7/Eje%201.%20AVA%20y%20herramientas%20tecnol%C3%B3gicas.pdf
